Consejos para utilizar Skype en el aula: estrategias de enseñanza para garantizar el uso correcto de esta herramienta en línea

Skype es un programa que permite a los profesores y los estudiantes comunicarse con otros profesores y estudiantes de cualquier parte del mundo a través de Internet. Skype utiliza para hacer videollamadas y llamadas de voz gratuitas, enviar mensajes instantáneos y compartir archivos con otras aulas o profesores. Este programa también proporciona uno de los métodos óptimos para permitir a los estudiantes trabajar en colaboración con otros estudiantes de todo el mundo.

El uso de Skype ofrece a los estudiantes de una clase de idiomas extranjeros una oportunidad para conectarse con clases de otros países para practicar sus habilidades lingüísticas. Como ensayista, sé que este servicio de Internet gratuito permite a los estudiantes de ciencias colaborar con una o varias clases de ciencias dentro o fuera de su escuela para compartir datos y hallazgos experimentales. Los estudiantes de estudios sociales pueden realizar una visita virtual a otro país alojado por otra escuela o museo.

Consejos para utilizar Skype en el aula

Aprendizaje colaborativo: derribar las paredes del aula

Además de los ejemplos comentados anteriormente, las siguientes son estrategias para utilizar esta herramienta en línea gratuita para el aprendizaje local o regional.

  • Permitir que expertos externos compartan información con una clase.
  • Realizar conferencias de padres y madres a distritos escolares de zonas remotas.
  • Proporcionar asesoramiento o ayuda a los deberes.
  • Los estudiantes pueden leer, presentar o actuar para otros estudiantes.
  • Colabora con otros profesores en redacción o en proyectos de investigación.
  • Los estudiantes de casa pueden ver y participar en las clases.

Estrategias recomendadas: técnicas y consejos de enseñanza

Tanto los profesores como los estudiantes deben desarrollar un nuevo conjunto de habilidades en el aula para este entorno virtual. A continuación se detallan técnicas y consejos para el uso eficiente de Skype en el aula.

  • Cuando hablan con cámaras web, los estudiantes deben utilizar el contacto visual con la cámara, evitar la dependencia del lenguaje corporal y minimizar las voces animadas. Sin embargo, deben evitar las voces monótonas.
  • Utilice la función de chat en línea para obtener comentarios, preguntas y variedad de métodos de entrega. Cuando se trabaja con otras personas que no hablan inglés como primer idioma o si la calidad del sonido es débil, la función de chat es un buen método para garantizar que todo el mundo entienda lo que se dice.
  • Los profesores han de poder hacer varias tareas hablando, leyendo mensajes de chat y posicionando cámaras o micrófonos para obtener un rendimiento óptimo.
  • Utilice un trípode o punto fijo para mantener la cámara fija. Es mejor llevar estudiantes y objetos a una posición delante de la cámara para evitar la difuminación.
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Gestión del aula: asegurar una sesión de Skype con éxito

Según el servicio de escritura de ensayos académicos, los siguientes son consejos para las técnicas de gestión de aula con éxito durante una sesión de Skype.

Asegurar una sesión de Skype con éxito

  • Asegúrese de que los estudiantes estén sentados para que puedan ser vistos por la cámara web.
  • Asignar roles específicos a los estudiantes, tales como operar la función de chat, operar la cámara web, gestionar el micrófono, mover y colocar objetos y dirigir el movimiento de los estudiantes.
  • La organización es fundamental para el éxito, incluso puede ser necesario un ensayo al principio para garantizar que todo esté organizado y que todos los materiales necesarios estén a punto.
  • Siempre pruebe el equipo antes de utilizarlo en el aula o antes de las reuniones de colaboración del profesorado.
  • Lo mejor es utilizarlo con otros profesores y clases de la escuela y del país, antes de establecer esfuerzos de colaboración que impliquen otros países.
  • Las dificultades técnicas pueden provocar inquietudes a los estudiantes y hay que abordar las consecuencias del mal comportamiento de antemano.
  • Los estudiantes fuera de cámara web deben ser conscientes de que probablemente sus voces serán captadas por el micrófono. Hay que advertirles que utilicen voces bajas.
  • Establecer una cuenta con la organización EPAL para configurar sesiones de Skype colaborativas con otras aulas, especialmente cuando se empieza a garantizar la seguridad de los estudiantes.

Skype es un programa de software libre basado principalmente en Internet; sin embargo, también se pueden completar llamadas a fijos. Esta herramienta en línea da un paso más en la demolición de las paredes del aula para permitir a los estudiantes aprender tanto a nivel global como local.

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